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Ejemplo de recaudación de fondos local:
Campaña de sensibilización sobre el VIH/SIDA

Características principales

Método de recaudación de fondos
Venta/subasta, exhibición o concurso de arte, Celebración de un día especial/feriado anual

Rural/urbano
Rural y Urbano

Resultado financiero neto (€)
2,872

ROI
6.4

Inversión de tiempo
20 días

Afiche de la Competencia de Pintura de la Sensibilización sobre el SIDA
Participantes ocupados dibujando
1.000 estudiantes participaron, 4.000 recibieron la información sobre niños que están privados de educación
OrganizaciónArunodaya Trust (Fondo Arunodaya)
TipoONG
IdoneidadPoco experimentada
PaísIndia
Fondos necesarios paraNiños desfavorecidos
Período de acción1 de diciembre de 2010
Donaciones en especie recaudadasNo
Tipos de donacionesTarifas de registro para la participación en la competencia
Tipos de donantesEstudiantes y maestros

Resumen

Con motivo del Día Mundial del SIDA 2010, Fondo Arunodaya organizó una gran competencia de pintura con el tema del VIH/SIDA. Se estableció contacto con 300 universidades en Andhra Pradesh, alrededor de 200 participaron. Estudiantes de procedencia económicamente privilegiada (un total de 400) pagaron una tarifa de registro de $ 500/-. Estudiantes de universidades desfavorecidas participaron de forma gratuita. Había tres premios a ganar. A todos los estudiantes, 4.000 en total, se les informó sobre el trabajo de Fondo Arunodaya para niños desfavorecidos, privados de educación. Después se les agradeció por correo electrónico a todas las escuelas participantes y universidades por su participación efectiva y su apoyo a la educación de niños desfavorecidos. Esta primera competencia de arte fue tan exitosa que Fondo Arunodaya decidió repetir el mismo evento cada año, con distintos temas e involucrando a más escuelas y universidades.


Consejos y lecciones aprendidas

1. Formas de contactarse y coordinar con diferentes universidades y directores, y convencerlos de permitir la participación de sus estudiantes en el evento. Se enviaron invitaciones para todas las escuelas y universidades y la administración brindó su consentimiento mediante una conversación telefónica o correo electrónico y finalmente fueron tomadas en cuenta. Se contactó a un total de 300 escuelas; alrededor de 200 escuelas brindaron su consentimiento.
2. Canalizar los recursos locales de la comunidad estudiantil con antecedentes privilegiados para la movilización de fondos locales.

Evaluación de Wilde Ganzen Foundation

Este es un buen ejemplo de un día especial y recaudación de fondos con temática combinado con sensibilización para la causa de VIH/SIDA. Organizar una competencia de pintura y la participación de escuelas privilegiadas y no privilegiadas ayuda a crear conciencia y mejor comprensión.

Detalles

Objetivos
Sensibilizar sobre el VIH/SIDA en el Día Mundial del SIDA.
Involucrar a las Universidades en el Estado de Andhra Pradesh para recaudar fondos para los niños desfavorecidos. La meta fue establecida en $ 2,50.000/-.

Donantes meta
Estudiantes y maestros

Resultados

Costo/beneficioMoneda nacional (INR)Euro
Cantidad total recaudada200,0003,320
(-) Cantidad total invertida27,000448
Cantidad neta173,0002,872

Descripción del trabajo preparatorio
Invitación a las universidades para la participación en una Exhibición de ARTE sobre el tema VIH/SIDA. 
Arreglos logísticos. 
Selección del local. 
Selección de los tres mejores estudiantes de cada universidad.
Arreglos de premios distribuidos con un mensaje de sensibilización y el propósito de una exhibición de ARTE para los ganadores.

Descripción de la implementación
Se realizó la competencia de arte sobre el VIH/SIDA.
Los estudiantes de las universidades seleccionadas tuvieron que pagar una tarifa de registro de $ 500. La tarifa obtenida fue de 400 estudiantes.  Los estudiantes de escuelas menos privilegiadas participaron de forma gratuita.
El ganador del primer lugar recibió un premio de $ 10000, el ganador del segundo lugar un premio de $ 5000 y el ganador del tercer lugar un premio de $ 2000.
Alrededor de 1.000 estudiantes participaron activamente en la competencia.

Seguimiento: Agradecimiento y reconocimiento de los donantes
Posteriormente, se agradeció a todas las escuelas y universidades participantes por su participación efectiva y su apoyo a la educación de los niños desfavorecidos.

Planes para repetir la acción
Esta primera competencia de arte fue tan exitosa que Arunodaya Trust decidió repetir el mismo evento cada año, con diferentes temas e involucrando a más escuelas y universidades.

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